Cursus Toezichthoudend Medewerker Stralingsbescherming Tandheelkunde (basis), 19 en 26 november
2021-11-19 | Koningshof Doorn, Kerkplein 1, Doorn, 3941 HV, Nederland
Een te hoge dosis straling heeft nadelige gevolgen voor de gezondheid van zowel de patiënt als de mondhygiënist. Een training voor het omgaan met en beheren van röntgenapparatuur is belangrijk en zelfs wettelijk vastgelegd. Een vakbekwaam gekwalificeerd persoon kan aantonen dat hij/zij voldoet aan de regels van de overheid. De cursist kan na afloop van de cursus uitleggen wat de stralingsbelasting is en wat het risico is die met tandheelkundige röntgentoepassingen gepaard gaan. Daarnaast is de cursist o.a. in staat voorschriften te schrijven, toe te zien op het werken volgens deze voorschriften en op het niet naleven van de voorschriften te handhaven.
Deze tweedaagse cursus wordt verzorgd door NRG en omvat alle benodigde kerncompetenties voor het veilig werken met röntgenstraling. Er wordt onder andere aandacht besteed aan de werking van een röntgenbuis, het reduceren van dosis, biologische effecten van ioniserende straling en de relevante wet- en regelgeving op het gebied van stralingsbescherming.
Leerdoelen
De cursist:
– kan aan de hand van diagnostische referentiewaarden en kennis van de radiobiologie uitleggen hoe gevaarlijk de stralingsdosis van een röntgenopname is en kan de toepassing van straling daarmee gegrond rechtvaardigen.
– kan uitleggen hoe een röntgenbuis werkt, hoe de röntgenbundel te beïnvloeden is door buisspanning en mAs-getal aan te passen en welk effect dit heeft op de dosis.
– kan als toezichthoudend medewerker stralingsbescherming optreden in een praktijk.
– kan de stralingsbescherming binnen de praktijk zelf organiseren doordat hij op de hoogte is van de relevante wet- en regelgeving en de betrokken organisaties.
Werkvorm
De cursus bestaat uit een deel zelfstudie (gemiddeld 10 uur per cursusdag) en twee contactdagen met interactieve uitleg, gericht op je eigen beroepspraktijk.
Aan het eind van elke dag wordt een examen afgenomen over die dag. Beide examens moeten met een voldoende worden afgerond.

Leren kijken met je oren: de mond is meer dan een bak met tanden
2021-11-11 - 2021-11-12 | Kasteel Engelenburg, Eerbeekseweg 6, Brummen, 6971 LB, Nederland
Leren kijken met je: de mond is meer dan een bak met tanden,
… waarmee we eten, praten, vrijen en de mond is een poort tussen binnen en buiten. Als je een van deze functies wil blokkeren, kan je dat doen door een klacht in de mond te ontwikkelen. Deze kan slecht voor het lichaam zijn, maar tegelijk ‘handig’ voor de patiënt. En zo’n klacht verdwijnt dan echt niet met verbeterde mondhygiëne. Daarnaast is er allerlei gedrag dat invloed heeft op de situatie in de mond, zoals de paro bij de cocaïne snuivende advocaat, of de tandgevoeligheid bij de anorexia-actrice, of de hardnekkige schimmel bij het incest-meisje. Wat je dan ziet in de mond is alleen maar een gevolg. Functionele klachten en Psychodiagnostiek: daar gaat de cursus over. En over de 3-sporen-anamnese, de methode die je helpt het verschil te zien tussen oorzaak en gevolg.
Leerdoelen
De cursist:
– kan de functionele klacht herkennen
– leert het verschil tussen classificeren en diagnosticeren
– begrijpt wat psychopathologie met klachten in de mond te maken heeft
– kan een 3-sporenanamnese (soort emotionele röntgenfoto) maken
– begrijpt wat sex, tennis en Mozart met mondheelkunde van doen hebben
– leert verwijzen
– leert gelukkig te blijven in de eigen praktijk
Werkvorm
Met plastische voorbeeldfilmpjes worden de meest voorkomende beelden verduidelijkt: de cursist leert de meest voorkomende vogels, ‘de eksters, kraaien en spreeuwen’ wel kennen. En leert over de methode hoe je hier snel achter komt, nl. met behulp van de 3-sporen-anamnese. Geen prognose zonder diagnose, en geen diagnose zonder 3-sporen-anamnese. Luisteren, vragen stellen, en vooral genieten.
Algemene informatie
Data:
M-AZK-041-3: Vrijdag 11 november en zaterdag 12 november 2022
Tijden: Vrijdag van 13.30 – 23.00 uur en zaterdag van 8.00 – 18.00 uur.

Expertmeeting: Hoe werkt de richtlijn Parodontale screening in de praktijk? 3 november
2021-11-03 18:00 - 22:00 (Europe/Amsterdam) | Hotel van der Valk Utrecht, Winthontlaan 4, Utrecht, 3526 KV, Nederland
Leer hoe je het concrete stappenplan volgens de richtlijn parodontale screening kunt toepassen in jouw eigen praktijk. 5 KRT-punten en geaccrediteerd door Q-keurmerk.
Leerdoelen
Na deze expertmeeting:

Ken je de juridische betekenis en consequenties van de richtlijn parodontale screening;
weet je hoe je het concrete stappenplan volgens de richtlijn parodontale screening kunt toepassen in uw eigen praktijk;
weet je wanneer en door wie parodontitis het beste behandeld kan worden;
kun je aan patiënten uitleggen wat de behandelmogelijkheden zijn;
weet je hoe je de samenwerking binnen behandelteam rondom parodontitis kunt bevorderen.

Hands-on training bleken bij paro- en niet paropatiënten
2021-10-30 | KVPA, Weerdestein 117, Amsterdam, 1083 GH
Deze clinic is een hands-on training om te kunnen bepalen welke behandeling het beste is om het hoogst mogelijke resultaat te halen.
Tandartsen en Mondhygiënisten worden gevraagd een patiënt mee te brengen om een echte bleekbehandeling in de kliniek uit te voeren.

De mondhygiënist: wetten en regels, 9 oktober
2021-10-09 09:00 | Koningshof Doorn, Kerkplein 1, Doorn, 3941 HV, Nederland
Het Nederlandse zorgstelsel hangt aan elkaar van wetten en regels. Wetten en regels waar alle mondhygiënisten van op de hoogte moeten zijn (of je nu vrijgevestigd bent, als ZZP’er werkt of in loondienst bent). Als mondhygiënist krijg je regelmatig te maken met onduidelijkheden en tegenstrijdige berichten rondom nieuwe en veranderende wet- en regelgeving. Soms zie je dan door de bomen het bos niet meer.
Leerdoelen
De cursist:
– heeft up-to-date kennis van voor mondhygiënisten belangrijke wet- en regelgeving
– weet de wet- en regelgeving toe te passen in de eigen beroepsuitoefening
– is op de hoogte van de wet BIG, de kwaliteitswetten en de WGBO
– heeft kennis van de regelgeving rondom de voorbehouden handelingen (bij functionele zelfstandige bevoegdheid en bij zelfstandige bevoegdheid)
– is op de hoogte van de Europese regelgeving die van belang is voor de mondhygiënist
Werkvorm
In een interactieve cursus worden alle aspecten van de voor mondhygiënisten van belang zijnde wet- en regelgeving besproken en gaan we met elkaar in gesprek over wat dit betekent voor de beroepsuitoefening.

Lustrumcongres 2021 NVGd
2021-10-07 08:00 - 2021-10-08 17:00 | Hotel van der Valk Apeldoorn, Van Golsteinlaan 20, Apeldoorn, Gelderland, 7339 GT, Nederland
De Nederlandse Vereniging voor Gerodontologie bestaat 35 jaar en dat willen wij natuurlijk samen met onze leden gaan vieren! Op 7 en 8 oktober 2021 vindt in Apeldoorn ons 7e lustrumcongres plaats. Tijdens dit hybride congres staan we stil bij de multidisciplinaire benadering van tandheelkundige problematiek bij ouderen.
Donderdag 7 oktober is speciaal georganiseerd voor leden van de NVGd en bevat een diepgaand interactief wetenschappelijk programma. Leden kunnen tevens rekenen op een feestelijk diner mét afsluitende festiviteiten!
Op vrijdag 8 oktober richt het congres (tevens online!) zich op alle mondzorgverleners en andere geïnteresseerden in de zorg omtrent ouderen. Diverse sprekers zullen o.a. onderwerpen uitlichten als: de nieuwe KIMO-richtlijnen, de ziekte van Parkinson en psychiatrie. Ook worden technische aspecten zoals telescoopkronen en prothetiek behandeld. Alle onderwerpen staan in het belang van het verlenen van mondzorg aan kwetsbare ouderen.
Programma & inschrijving
Het NVGd lustrumcongres zal een hybride congres zijn. Participeer online of op locatie en blijf slapen! Ontdek ons unieke programma en laat uzelf inspireren.
Meer informatie en inschrijven

Gedragsverandering en weerstand, 30 september
2021-09-30 10:00 - 17:00 | Van der Valk Breukelen
Als mondhygiënist doe je je best om een goede mondhygiëne te creëren en om de patiënt te leren over wat deze daar zelf voor kan doen. Ondanks je goede intenties krijg je te maken met weerstand: onwelwillendheid, een ‘ja, maar’, een sceptische houding, boosheid en passiviteit. Je intenties lopen stuk op deze weerstand. Maar waarom? Wat is die weerstand? Waar komt die vandaan? En hoe kan je ermee omgaan? Hoe zorg je ervoor dat die weerstand vermindert, of nog beter dat je de weerstand voorkomt?
In de cursus Gedragsverandering en weerstand leer je vanuit het vakgebied van psychologie en gedragsverandering welke psychologische weerstanden er bestaan, waar deze vandaan komen, waarom deze normaal en gezond zijn en welke concrete wetenschappelijke gedragsveranderingstechnieken je kunt inzetten om weerstanden te verminderen en zelfs voorkomen.
Leerdoelen
De cursist:
– leert over de oorsprong van gedrag en gedragsverandering en de relatie tot heersende maatschappelijke ideeën
– weet wat de drie psychologische weerstanden zijn, wat deze inhouden en vanuit welke fundamentele behoeftes deze voortkomen
– leert de drie psychologische weerstanden herkennen en onderscheiden in de eigen praktijk
– leert welke wetenschappelijke gedragsveranderingstechnieken er bestaan om weerstand te verminderen
– leert voor elke psychologische weerstand de juiste wetenschappelijke gedragsveranderingstechniek te selecteren en uit te werken
– werkt wetenschappelijke gedragsveranderingstechnieken uit op basis van de meest voorkomende weerstanden in eigen praktijk
Werkvorm
De cursus is een combinatie van (interactieve) theoretische colleges en verdiepende opdrachten om de theorie eigen te maken.

De 3-sporen-anamnese – het vervolg op ‘Leren kijken met je oren - 23 sep
2021-09-23 13:30 - 23:00 | Hofsteede Veen en Duijn, Veen en Duinpad 1, Bloemendaal, Noord-Holland, 2061 HZ, Nederland
En dan nu het leukste gedeelte: ‘de praktijk’ (door jullie wel ‘hands-on’ genoemd). Kennis wordt zinvol als je deze ook kunt toepassen.
De patiënt bereiken is 1. De patiënt begrijpen is 2, en samen onderweg gaan om het doel te bereiken is 3.
Het leven wordt voorwaarts geleefd en achterwaarts begrepen. Welke consequenties dat met zich meebrengt heb je in deel I. Als vervolg op die cursus ‘Leren kijken met je oren: de mond is meer dan een bak met tanden’ staat in deze cursus het zelfstandig uitvoeren van de 3-sporen-anamnese centraal. Middels deze 3 sporen te weten, organisch, psychologisch en sociaaleconomisch, krijgt men een completer overzicht over het functioneren van de patiënt, waarbij zowel de zogenaamde ‘functionele klacht’, als de reeds bestaande psychopathologie gedetecteerd kunnen worden.
Eerst op die manier is het mogelijk om van een diagnose te spreken die recht doet aan de patiënt in zijn geheel. De stelling hier luidt: ‘Er bestaat geen prognose zonder diagnose, en geen diagnose zonder (3-sporen-)anamnese’.
En vooral geen enge rollenspelletjes; het is gewoon echt leuk.
Op de vrijdagmiddag doet docent Eelco Hakman het nog eens voor en herhaalt de belangrijkste bouwstenen, ’s avonds komen er 3 professionele acteurs in de rol van patiënt, en zaterdag genieten we met z’n allen van wat we ervan gebakken hebben.
Voor deelname aan deze cursus dient de cursus ‘Leren kijken met je oren: de mond is meer dan een bak met tanden’ (deel I) gevolgd te zijn.
Het maakt voor de volgorde niet uit of je na deel I eerst deze cursus volgt of eerst ‘De moeilijke patiënt’ (deel III).
Klik hier voor meer informatie en inschrijven “De 3-sporen-anamnese – het vervolg op ‘Leren kijken met je oren”

Sustainable health in Sweden with a visit to TePe Malmö
2021-09-14 - 2021-09-18 | Tepe, Bronsåldersgatan 5, Malmö, 213 76, Zweden
All-in studiereis € 1.650,-

Meer informatie volgt op de website van SmilesWorld

Basiscursus angstbegeleiding, 9 sep 2021
2021-09-09 09:00 - 17:00 | Koningshof Doorn, Kerkplein 1, Doorn, 3941 HV, Nederland
Angst kan een behandeling behoorlijk belemmeren. Deze cursus omvat naast up-to-date kennis van angststoornissen, oefeningen in het gebruik van effectieve therapeutische behandelstrategieën, waaronder het toepassen van afleidingstechnieken, ‘graduele exposure’ en gedragsexperimenten.
Leerdoelen
De cursist:
– kan theorieën die van belang zijn om angst te begrijpen uitleggen
– kan vaststellen hoe de angst is ontstaan en waar de patiënt bang voor is
– kan een globaal plan maken hoe de patiënt het best kan worden geholpen
– kan adequaat omgaan met angstige patiënten
– kan demonstreren hoe je effectieve behandeltechnieken toepast
Werkvorm
Een groot gedeelte van de cursus bestaat uit praktische oefeningen en tips, onderbouwd met ‘live-’ en videodemonstraties.

Workshop: classificeren volgens het nieuwe wereldwijde systeem Staging and Grading. 2 juli 2021
2021-07-02 13:30 - 17:30 | Van der Valk Breukelen
Naast het classificeren van casussen zal toegelicht worden wat de verschillen zijn tussen de Nederlandse en de internationale versie van het nieuwe systeem, maar ook de verschillen met het vorige systeem volgens Van der Velden. Door toepassing van het classificatiesysteem zal het lezen van röntgenfoto’s verbeteren om zo de juiste diagnose te kunnen stellen. Tot slot zal de diagnostiek en de parodontale behandeling van een complexe casus uitvoerig besproken en toegelicht worden.
Werkvorm
Een theoretisch dagdeel online (terugkijklink) en een live dagdeel.
Tijdens het live deel op 2 juli dient de cursist een laptop met stroomvoorziening dient mee te nemen.

Masterclass: de richtlijn parodontale behandeling in de algemene praktijk
2021-07-02 09:00 - 12:30 | Van der valk Hotel Breukelen, Stationsweg 91, Breukelen, 3621 LK
De nieuwe richtlijn is gebaseerd op wetenschappelijke inzichten en is daarnaast afgestemd op nieuwe wet- en regelgeving en sluit daarmee beter aan op de hedendaagse tijdgeest. Tijdens de cursusdag worden deze inzichten en ook regels toegelicht en de verschillen met het oude paroprotocol besproken. Verder wordt inzichtelijk gemaakt hoe de beslissingsmomenten in de nieuwe richtlijn ingezet worden voor een doeltreffend behandelresultaat en meer voldoening.
Leerdoelen
De cursist:
– kent de nieuwe richtlijn parodontale screening en behandeling en de verschillen met de oude
– kent de nieuwe screeningstest en de uitgangspunten voor de parodontale behandeling – weet in overleg en afstemming met de patiënt het juiste traject te selecteren
– begrijpt hoe op effectieve wijze het paro-preventietraject en het paro-traject worden ingezet
– kent de succescriteria voor parodontale behandeling en hoe hiernaar te handelen
– begrijpt de leidende rol van het zorgdoel en het belang daarin van periodieke beoordelingen
– kent de de voorwaarden van parodontale nazorg en begrijpt de dynamiek van het paro-traject
Werkvorm
Een theoretisch dagdeel online (terugkijklink) en een live dagdeel.
Docent
Dr. Schelte Fokkema is parodontoloog en dus tandarts maar is ook mondhygiënist en voert al ruim 20 jaar een verwijspraktijk voor parodontologie in Den Bosch. Daarnaast verzorgt Schelte al gedurende zijn gehele carrière educatie op het gebied van de parodontologie zowel in de vorm van bij- en nascholing alsook in de initiële opleiding. Momenteel is hij naast cursusdocent ook hoofddocent bij de Leergang Parodontologie, een geaccrediteerde post-hbo opleiding, en is hij verantwoordelijk voor het curriculum. Verder is Schelte een veel gevraagd spreker op congressen of evenementen en neemt hij regelmatig zitting in commissies of werkgroepen.

Soundwise II, hét vervolg op Soundwise, de krachtige DISC communicatietraining - 2 juni
2021-06-02 09:00 - 18:00 | Maxwise Trainingen, Paardeweide 16 F-G, Breda, 4824 EH, Nederland
Bewust communiceren is belangrijk voor het overbrengen van je boodschap. Het is bepalend voor je succes, het opbouwen en onderhouden van je relaties. Soundwise heeft je geleerd over wat communicatiestijlen zijn en wat de verschillende stijlen nodig hebben om optimaal te kunnen communiceren. Toch blijkt dit niet vanzelfsprekend te zijn. Het vraagt bewuste oefening in de praktijk.
Soundwise II speelt hierop in. Het is een verdiepingstraining die je nog meer kennis geeft over de communicatiestijlen. Het geeft je ook inzicht wat bepaalde manieren van communicatie kan doen met je zelfbeeld. Hoe je om moet gaan met momenten als je zelfbeeld negatiever wordt. Het leert je om makkelijker in je kracht te blijven staan. Een verrijkende dag om je specialist te maken in DISC stijlen.
Resultaten
– Je kunt goed inspelen op andere stijlen zonder je eigenheid of je kracht te verliezen.
– Je leert nog sneller de communicatiestijlen te herkennen.
– Je kan beter omgaan met onverwachte situaties en confrontaties.
– Je herkent makkelijker de luisterbehoefte van de ander en sluit je beter daar bij aan.
– Met andere woorden: je wordt expert op het gebied van DISC stijlen!
Werkvorm
Op een interactieve wijze en d.m.v. oefeningen, theorie, tips en trucs leert u optimaal te communiceren dankzij kennis van uw eigen communicatiestijl en die van anderen. Tegelijkertijd is het ook toepasbaar in uw persoonlijke leven.
Voor deelname aan Soundwise II dient eerst Soundwise I gevolgd te zijn.
Algemene informatie
Datum:
M-OVR-031-3: Donderdag 2 juni 2022, 9.00 – 18.00 uur

Lachgas-anxiolyse basiscursus voor tandartsen, tandarts-specialisten, mondhygiënisten, artsen (3,5 dag)
2021-05-27 08:30 - 2021-05-29 17:30 | ACTA Amsterdam, Gustav Mahlerlaan 3004, Amsterdam, Noord-Holland, 1081 LA, Nederland
Als mondzorgprofessional is tandartsangst niet uit de dagelijkse praktijk weg te denken. Wanneer alleen angstreducerende technieken niet meer afdoende zijn, zit je met je handen in het haar. Verwijzen lijkt dan soms de enige optie. Veel interessanter is om zelf een nieuwe behandelroute in te slaan. Lachgas is een veilig middel, dat snel in- en uitgewerkt is en maar weinig contra-indicaties kent. Na deze cursus kunt u zelf, samen met een opgeleide assistent, met lachgas aan de slag. In 3,5 dag leert u zowel de theorie als de praktische vaardigheden. Onder leiding van een expert op het gebied van lachgas-anxiolyse – mevrouw Dyonne Broers – is er intensieve begeleiding voor elke cursist.
Opzet
De cursus bestaat uit een theorie- en een praktijkgedeelte. Het theoriegedeelte wordt afgesloten met een toets. Voor het praktijkgedeelte neemt elke cursist twee eigen patiënten mee. Het praktische gedeelte (1,5 dag) bestaat uit het onder supervisie uitvoeren van lachgas-anxiolyses. Ook wordt door de cursist geassisteerd en geobserveerd bij de lachgas-anxiolyses. Na het behalen van de theoretische toets en het met voldoende resultaat uitvoeren van de lachgas-anxiolyses, wordt het certificaat verstrekt.

“Kijken met je oren”: Een mond is meer dan een bak met tanden"
2021-05-20 08:00 - 2021-05-21 17:00 | Kasteel Engelenburg, Eerbeekseweg 6, Brummen, 6971 LB, Nederland
… waarmee we eten, praten, vrijen en de mond is een poort tussen binnen en buiten. Als je een van deze functies wilt blokkeren, kan je dat doen door een klacht in de mond te ontwikkelen.
Deze kan slecht voor het lichaam zijn, maar tegelijk ‘handig’ voor de patiënt. En zo’n klacht verdwijnt dan echt niet met verbeterde mondhygiëne. Daarnaast is er allerlei gedrag dat invloed heeft op de situatie in de mond, zoals de paro bij de cocaïne snuivende advocaat, of de tandgevoeligheid bij de anorexia-actrice, of de hardnekkige schimmel bij het incest-meisje. Wat je dan ziet in de mond is alleen maar een gevolg.
Functionele klachten en Psychodiagnostiek: daar gaat de cursus over. En over de 3-sporen-anamnese, de methode die je helpt het verschil te zien tussen oorzaak en gevolg.
Leerdoelen
De cursist:

kan de functionele klacht herkennen
leert het verschil tussen classificeren en diagnosticeren
begrijpt wat psychopathologie met klachten in de mond te maken heeft
kan een 3-sporenanamnese (soort emotionele röntgenfoto) maken
begrijpt wat sex, tennis en Mozart met mondheelkunde van doen hebben
leert verwijzen
leert gelukkig te blijven in de eigen praktijk

Werkvorm
Met plastische voorbeeldfilmpjes worden de meest voorkomende beelden verduidelijkt: de cursist leert de meest voorkomende vogels, ‘de eksters, kraaien en spreeuwen’ wel kennen. En leert over de methode hoe je hier snel achter komt, nl. met behulp van de 3-sporen-
anamnese. Geen prognose zonder diagnose, en geen diagnose zonder 3-sporen-anamnese. Luisteren, vragen stellen, en vooral genieten.
Docent
Prof. dr. Eelco Hakman is hoogleraar Aangezichtschirurgie en Psychodiagnostiek aan de Paracelsus Medische Universiteit te Salzburg
Oostenrijk, en was lang werkzaam aan het VUmc, Mond, Kaak en Aangezichtschirurgie, en aan de Oisterwijkkliniek. Schrijver van o.a. ‘Een
nieuw gezicht?’ en bedenker van de Orale Psychopathologie, het vak dat een brug legt tussen tandheelkunde en kaakchirurgie enerzijds, en neurologie en psychologie anderzijds.
Datum:
Vrijdag 20 mei en zaterdag 21 mei 2022
Vrijdag van 13.30 – 23.00 uur en zaterdag van 8.00 – 18.00 uur
Cursusprijs:
€ 1285,- inclusief diner en overnachting op vrijdag, ontbijt en lunch op zaterdag.

Meer informatie over cursussen van Eelco Hakman en inschrijven

“Kijken met je oren”: Een mond is meer dan een bak met tanden, 20 mei
2021-05-20 08:00 - 23:00 | Kasteel Engelenburg, Eerbeekseweg 6, Brummen, 6971 LB, Nederland
… waarmee we eten, praten, vrijen en de mond is een poort tussen binnen en buiten. Als je een van deze functies wil blokkeren, kan je dat doen door een klacht in de mond te ontwikkelen. Deze kan slecht voor het lichaam zijn, maar tegelijk ‘handig’ voor de patiënt. En zo’n klacht verdwijnt dan echt niet met verbeterde mondhygiëne. Daarnaast is er allerlei gedrag dat invloed heeft op de situatie in de mond, zoals de paro bij de cocaïne snuivende advocaat, of de tandgevoeligheid bij de anorexia-actrice, of de hardnekkige schimmel bij het incest-meisje. Wat je dan ziet in de mond is alleen maar een gevolg. Functionele klachten en Psychodiagnostiek: daar gaat de cursus over. En over de 3-sporen-anamnese, de methode die je helpt het verschil te zien tussen oorzaak en gevolg.
Leerdoelen
De cursist:
– kan de functionele klacht herkennen
– leert het verschil tussen classificeren en diagnosticeren
– begrijpt wat psychopathologie met klachten in de mond te maken heeft
– kan een 3-sporenanamnese (soort emotionele röntgenfoto) maken
– begrijpt wat sex, tennis en Mozart met mondheelkunde van doen hebben
– leert verwijzen
– leert gelukkig te blijven in de eigen praktijk
Werkvorm
Met plastische voorbeeldfilmpjes worden de meest voorkomende beelden verduidelijkt: de cursist leert de meest voorkomende vogels, ‘de eksters, kraaien en spreeuwen’ wel kennen. En leert over de methode hoe je hier snel achter komt, nl. met behulp van de 3-sporen-anamnese. Geen prognose zonder diagnose, en geen diagnose zonder 3-sporen-anamnese. Luisteren, vragen stellen, en vooral genieten.
Algemene informatie
Data:
Data:
M-AZK-041-2: Vrijdag 20 mei en zaterdag 21 mei 2022
Vrijdag van 13.30 – 23.00 uur en zaterdag van 8.00 – 18.00 uur.
Locatie: Kasteel Engelenburg, Eerbeekseweg 6, 6971 LB Brummen

Temporomandibulaire dysfunctie en een update in orthodontie
2021-04-16 | Leonardo Royal Hotel, Van Stolkweg 1, Den Haag, 2585 JL, Nederland
Ochtend: Temporomandibulaire dysfunctie
Temporomandibulaire dysfunctie (TMD) is de verzamelnaam voor musculoskeletale stoornissen van het kauwstelsel.
In deze cursus maakt u kennis met verschillende TMD-problemen en het herkennen van verschil tussen dentale-, atrogene- en musculaire pijn. Verder zal de diagnostiek om te differentiëren tussen waar de klachten vandaan komen en welke therapie daarop aansluit aanbod komen. Ook zullen er handvaten en eerste adviezen aanbod komen die je als mondhygiënist al kan meegeven. De diagnostiek en behandeling zal theoretisch (middels casuïstiek) en praktisch (middels hands-on) behandeld worden.
Leerdoelen
De cursist:

leert wat de temporomandibulaire klachten zijn
leert de symptomen van atrogene, myogene en dentale pijn
begrijpt hoe de diagnostiek en behandeling van TMD uitgevoerd moet worden.
kan middels diagnostiek differentiëren of er sprake is van atrogene en/of myogene pijn.
kan de cliënt middels oefentherapie en educatie verder helpen bij TMD-gerelateerde pijn.
heeft kennis van wat de orofaciale fysiotherapeut doet en wanneer een samenwerking geïndiceerd is.

Middag: Een update in orthodontie
Mondzorg heeft vele gezichten en raakvlakken. Een beter begrip van elkaars kennis en kunde leidt tot betere mondzorg. Een goede kijk op de kaakstand, tandenstand, beperkingen en afwijkingen van het kaak en aangezicht zal een ander licht werpen op de dagelijkse praktijk.
Krijg jij als mondhygiënist vaak vragen over orthodontie? En wil je een update over diverse behandelingen en mogelijkheden? Dan is deze praktijkgerichte training echt iets voor jou!
Leerdoelen
De cursist:

de verschillende orthodontie classificaties herkennen
kan verschillende orthodontische afwijkingen herkennen
krijgt inzicht in welke situaties en wanneer er kan worden doorverwezen
kan verschillende behandelmethoden herkennen
verschillende retentie apparatuur herkennen en beoordelen
herkent het verschil in aanpak bij jeugd of volwassenen
leert de nieuwste behandelmethoden en mogelijkheden

Een training kost € 299,- inclusief lunch.
Wil je beide trainingen volgen dan betaal je € 500,- voor de hele dag.
Meer informatie en inschrijven Temporomandibulaire dysfunctie en een update in orthodontie

Integrale diagnostiek?! 9 april
2021-04-09 09:30 - 17:00 | American Dental Trading, Laarakkerweg 5, Oisterwijk, Noord-Brabant, 5061 JR, Nederland
Meer informatie over inhoud, leerdoelen en docenten volgt z.s.m.

(Hoofd-hals) oncologie en de mondhygiënist - 7 april
2021-04-07 09:30 | American Dental Trading, Laarakkerweg 5, Oisterwijk, Noord-Brabant, 5061 JR, Nederland
In de algemene praktijk kom je regelmatig patiënten tegen die behandeld zijn tegen kanker. Er zijn steeds nieuwe behandelmogelijkheden die ook van invloed kunnen zijn op de mondgezondheid. Dit kan allerlei consequenties hebben. In deze cursus willen we je inzicht geven in de diagnostiek, behandeling, revalidatie, preventie en consequenties voor de mondgezondheid binnen de (hoofd-hals) oncologie.
Aan de hand van patiëntencasuïstiek nemen we je mee door de basiskennis, behandelmogelijkheden en rehabilitatie mogelijkheden achteraf alsook de preventieve opties. Welke rol speelt de mondhygiënist in dit geheel? Omdat deze cursus gegeven worden door een MKA-chirurg, tandarts-MFP en mondhygiënist wordt dit thema vanuit alle tandheelkundige facetten belicht.
Leerdoelen
De cursist:
– kent de basisbegrippen en termen binnen de algemene oncologie
– kan de slijmvliesafwijkingen in de mondholte herkennen en beschrijven
– kent de diagnostiek en behandelmogelijkheden van hoofd-hals oncologie
– krijgt inzicht in de focusonderzoeken mondgezondheid binnen de oncologie
– weet de effecten van kankerbehandeling op de mondgezondheid
– krijgt inzicht in revalidatie en rehabilitatie na behandeling van hoofd-hals oncologie
– krijgt kennis van preventieve mogelijkheden
Werkvorm
De cursus zal een interactieve presentatie zijn waarbij kennis wordt opgedaan aan de hand van casuïstiek.

“Kijken met je oren”: Een mond is meer dan een bak met tanden"
2021-03-25 - 2021-03-26 | Kasteel Engelenburg, Eerbeekseweg 6, Brummen, 6971 LB, Nederland
… waarmee we eten, praten, vrijen en de mond is een poort tussen binnen en buiten. Als je een van deze functies wilt blokkeren, kan je dat doen door een klacht in de mond te ontwikkelen.
Deze kan slecht voor het lichaam zijn, maar tegelijk ‘handig’ voor de patiënt. En zo’n klacht verdwijnt dan echt niet met verbeterde mondhygiëne. Daarnaast is er allerlei gedrag dat invloed heeft op de situatie in de mond, zoals de paro bij de cocaïne snuivende advocaat, of de tandgevoeligheid bij de anorexia-actrice, of de hardnekkige schimmel bij het incest-meisje. Wat je dan ziet in de mond is alleen maar een gevolg.
Functionele klachten en Psychodiagnostiek: daar gaat de cursus over. En over de 3-sporen-anamnese, de methode die je helpt het verschil te zien tussen oorzaak en gevolg.
Leerdoelen
De cursist:

kan de functionele klacht herkennen
leert het verschil tussen classificeren en diagnosticeren
begrijpt wat psychopathologie met klachten in de mond te maken heeft
kan een 3-sporenanamnese (soort emotionele röntgenfoto) maken
begrijpt wat sex, tennis en Mozart met mondheelkunde van doen hebben
leert verwijzen
leert gelukkig te blijven in de eigen praktijk

Werkvorm
Met plastische voorbeeldfilmpjes worden de meest voorkomende beelden verduidelijkt: de cursist leert de meest voorkomende vogels, ‘de eksters, kraaien en spreeuwen’ wel kennen. En leert over de methode hoe je hier snel achter komt, nl. met behulp van de 3-sporen-
anamnese. Geen prognose zonder diagnose, en geen diagnose zonder 3-sporen-anamnese. Luisteren, vragen stellen, en vooral genieten.
Docent
Prof. dr. Eelco Hakman is hoogleraar Aangezichtschirurgie en Psychodiagnostiek aan de Paracelsus Medische Universiteit te Salzburg
Oostenrijk, en was lang werkzaam aan het VUmc, Mond, Kaak en Aangezichtschirurgie, en aan de Oisterwijkkliniek. Schrijver van o.a. ‘Een
nieuw gezicht?’ en bedenker van de Orale Psychopathologie, het vak dat een brug legt tussen tandheelkunde en kaakchirurgie enerzijds, en neurologie en psychologie anderzijds.
Datum:
Vrijdag 25 maart en zaterdag 26 maart 2022
Vrijdag van 13.30 – 23.00 uur en zaterdag van 8.00 – 18.00 uur
Cursusprijs:
€ 1285,- inclusief diner en overnachting op vrijdag, ontbijt en lunch op zaterdag.

Meer informatie over cursussen van Eelco Hakman en inschrijven

Masterclass: de nieuwe richtlijn en het nieuwe classificatiesysteem, 19 maart
2021-03-19 09:00 - 17:30 | Van der Valk Breukelen
De nieuwe richtlijn is gebaseerd op hedendaagse wetenschappelijke inzichten en is daarnaast afgestemd op nieuwe wet- en regelgeving. Tijdens de cursusdag worden deze inzichten en regels toegelicht en de verschillen met de oude richtlijn besproken, maar ook hoe je meer rendement en daardoor voldoening haalt uit de nieuwe richtlijn. Tot slot wordt toegelicht hoe de Nederlandse versie van nieuwe het wereldwijde classificatiesysteem wordt toegepast.
Leerdoelen
De cursist:
– kent de nieuwe richtlijn parodontale screening en behandeling en de verschillen met de oude
– kent de nieuwe screeningstest en de uitgangspunten voor de parodontale behandeling – begrijpt hoe op effectieve wijze het paro-preventietraject en het paro-traject worden ingezet
– kent de succescriteria voor parodontale behandeling en hoe hiernaar te handelen
– begrijpt de leidende rol van het zorgdoel en het belang daarin van periodieke beoordelingen
– kent de de voorwaarden van parodontale nazorg en begrijpt de dynamiek van het paro-traject
– kent de criteria van het nieuwe Nederlandse classificatiesysteem en begrijpt de betekenis ervan
Werkvorm
De cursus is een interactief hoorcollege waarbij de cursist actief participeert in de kennisuitwisseling.

Regionaal symposium: Patiëntgerichte zorg: Interprofessionele samenwerking om de mondgezondheid te verbeteren
2021-03-12 | Château De Havixhorst, Schiphorsterweg 34-36, De Wijk, 7957 ZG
Organisator Fair Academy
Met 1 inhoudelijk programma reizen we in 2020 naar 5 verschillende, exclusieve locaties in het land. Leer van de inspirerende sprekers die vanuit hun eigen specialisme het thema “patiëntgerichte zorg” belichten. Ontmoet elkaar tijdens de uitgebreide lunch en geniet van de unieke, historische en trendy locaties tijdens de borrel & bite. Ik wil mensen graag in de watten leggen en houd van organiseren. Hierdoor is, in combinatie met mijn jarenlange ervaring in de mondzorg, Fair Academy ontstaan. Waar nascholing een beleving wordt. Ik ontmoet je graag op 1 van de symposia!‍
Met vriendelijke groet,
Claudia de Graaff
Sprekers
Dr. Wijnand Teeuw
Dr. Monique Danser
Prof. dr. Marco Cune
Prof. dr. Anita Visser
Dr. Peter Wetselaar
Voor wie?
Het programma is interessant voor tandartsen en mondhygiënisten. Natuurlijk zijn andere mondzorgverleners ook van harte welkom!
Het symposium is door het KRT met 5 KRT-punten geaccrediteerd en door het KRM met 6 KRM-erkende scholingspunten.
Programma
08.30-09.00 Ontvangst
09.00-09.15 Welkom
09.15 – 10.05 dr. Monique Danser: inzicht in de complexiteit: de nieuwe landelijke richtlijn parodontologie in de algemene praktijk en de nieuwe classificatie.
10.05-10.55 dr. Wijnand Teeuw: Parodontologie in de algemene praktijk: Hoe hou je de regie?
10.55-11.15 Koffiepauze
11.15-12.05 dr. Peter Wetselaar: Pijn in het aangezicht, heeft u nog overzicht?
12.05-12.50 Prof. dr. Marco Cune: Restauratieve Tandheelkunde, balanceren tussen verwachtingen en prestatie.
12.50-14.00 Uitgebreide lunch met verse ingrediënten van het Château
14.00-14.15 Sharif Tairie, oprichter Dentist For Humanity
14.15-15.05 dr. Anita Visser: Houd de zorg dan nooit op?
15.05-15.15 Samenvatting
15.15-16.00 Verrassende afsluiter
16.00-17.30 Borrel & bite met kleine gerechtjes uit de rookoven en van de gril
Meer informatie, andere data, locaties en inschrijven Fair Academy regionale symposia 2020

Het Periodiek Mondonderzoek, 11 mrt
2021-03-11 09:30 - 17:00 | American Dental Trading, Laarakkerweg 5, Oisterwijk, Noord-Brabant, 5061 JR, Nederland
Het periodiek mondonderzoek (PMO) is een belangrijk preventief instrument in de mondzorg, vooral door het ‘periodieke’ karakter ervan. Waar in het verleden de nadruk bij het uitvoeren van een PMO vooral lag op het opsporen van problemen en het aandragen van oplossingen daarvoor, verschuift de focus steeds meer in de richting van het (vroegtijdig) opsporen en waar mogelijk beperken van (risico’s op) schadelijke processen. Naast de ‘mondziekten’ tandbederf en botafbraak zijn er nog 6+2 (schadelijke) processen die van invloed zijn op de (prognose van) mondgezondheid. Gebitsontwikkeling en gebitsslijtage zijn twee van die processen. Tijdige opsporing van (het risico op) relevante processen en het vaststellen van een bij een specifiek individu passende aanpak van deze risico’s, processen en daaruit (mogelijk) voortkomende problemen vereist een systematische benadering, waarbij de begrippen zorgwens, zorgdoel, zorgplan en zelfzorg centraal staan. In deze cursus wordt de theorie achter het PMO behandeld en ‘ruiken’ de cursisten aan de hand van casuïstiek aan het uitvoeren van een PMO in praktijk. Om zo inzicht te verkrijgen in de toepassing van een systematiek die tot leidt tot adequate zorgplanning en doelmatige zorgverlening.
Leerdoelen
De cursist:
– is op de hoogte van de Richtlijnen PMO, Patiëntendossier en Tandheelkundige Radiologie
– Kent de theorie voor de uitvoering van PMO en kan deze in de praktijk toepassen
– kan op basis van een correcte risicoanalyse een passend zorgdoel en zorgplan opstellen
– is in staat om de uitkomsten van het PMO goed te documenteren
Werkvorm
Op een interactieve wijze wordt de theorie behandeld voor uitvoering van een PMO. In kleine groepen wordt aan de hand van casuïstiek geoefend met de toepassing van het PMO.

Toezichthoudend Medewerker Stralingsbescherming tandheelkunde (basis) - 8 mrt
2021-03-08 09:30 - 2021-03-15 18:00 | Van der Valk Breukelen
en te hoge dosis straling heeft nadelige gevolgen voor de gezondheid van zowel de patiënt als de mondhygiënist. Een training voor het omgaan met en beheren van röntgenapparatuur is belangrijk en zelfs wettelijk vastgelegd. Een vakbekwaam gekwalificeerd persoon kan aantonen dat hij/zij voldoet aan de regels van de overheid. De cursist kan na afloop van de cursus uitleggen wat de stralingsbelasting is en wat het risico is die met tandheelkundige röntgentoepassingen gepaard gaan. Daarnaast is de cursist o.a. in staat voorschriften te schrijven, toe te zien op het werken volgens deze voorschriften en op het niet naleven van de voorschriften te handhaven.
Deze tweedaagse cursus wordt verzorgd door NRG en omvat alle benodigde kerncompetenties voor het veilig werken met röntgenstraling. Er wordt onder andere aandacht besteed aan de werking van een röntgenbuis, het reduceren van dosis, biologische effecten van ioniserende straling en de relevante wet- en regelgeving op het gebied van stralingsbescherming.
Leerdoelen
De cursist:
– kan aan de hand van diagnostische referentiewaarden en kennis van de radiobiologie uitleggen hoe gevaarlijk de stralingsdosis van een röntgenopname is en kan de toepassing van straling daarmee gegrond rechtvaardigen.
– kan uitleggen hoe een röntgenbuis werkt, hoe de röntgenbundel te beïnvloeden is door buisspanning en mAs-getal aan te passen en welk effect dit heeft op de dosis.
– kan als toezichthoudend medewerker stralingsbescherming optreden in een praktijk.
– kan de stralingsbescherming binnen de praktijk zelf organiseren doordat hij op de hoogte is van de relevante wet- en regelgeving en de betrokken organisaties.
Werkvorm
De cursus bestaat uit een deel zelfstudie (gemiddeld 10 uur per cursusdag) en twee contactdagen met interactieve uitleg, gericht op je eigen beroepspraktijk.
Aan het eind van elke dag wordt een examen afgenomen over die dag. Beide examens moeten met een voldoende worden afgerond.
Bij positief resultaat ontvang je een gewaarmerkt certificaat, een wettelijke erkende verklaring, die je nodig hebt om mee te kunnen doen aan het experiment.
Certificaten worden verstuurd via NVM-educatie.
Let op: Voor deze cursus dien je eenmaal in de vijf jaar een update te volgen.
Algemene informatie
M-SPEC-031-2:
Dinsdag 8 maart (dag 1) en dinsdag 15 maart (dag 2) 2022
Cursustijden van 9.30 – 18.00 uur
Locatie: Van der Valk Hotel Breukelen, Stationsweg 91, 3621 LK Breukelen

Cariësdiagnostiek en cariësmanagement
2021-03-05 09:30 - 17:00 | Van der Valk Breukelen
Modern cariësmanagement behelst naast vroegtijdige detectie ook het bepalen van de activiteit van de carieuze laesie (cariësdiagnostiek) en het vaststellen van het cariësrisico van de patiënt. Hierop volgt een behandelingsaanpak die terughoudender en minder invasief is en primair gericht is op gezondheidswinst.
Er is een scala aan (vroeg)diagnostische middelen. Maar hoe valide zijn deze? Hoe kunnen we de juiste inschatting maken van het cariësrisico van onze patiënt? Hoe hanteren we de beginselen van minimaal invasieve tandheelkunde? Door de toenemende vergrijzing zal de prevalentie van wortelcariës toenemen. De (preventieve) behandeling van wortelcariës vraagt om een specifieke aanpak die aan de orde wordt gesteld. Deze onderwerpen worden behandeld en geven inzicht op welke principes modern cariësmanagement is gebaseerd.
Leerdoelen
De cursist:
– heeft inzicht in de etiologie van cariës
– is op de hoogte van het belang van vroegdiagnostiek van cariës
– kan een cariësrisicoanalyse maken
– kan een preventieve strategie ontwikkelen gebaseerd op het Nexø model
– heeft kennis genomen van de verschillende behandelopties bij diepe carieuze laesies
– is op de hoogte van de (preventieve) behandeling van wortelcariës
Werkvorm
Dit is een interactieve cursus waarbij volop ruimte is voor discussie. Aan de hand van casuïstiek worden de deelnemers uitgedaagd om een adequaat zorgplan op te stellen.

Masterclass: de multicausaliteit van parodontale aandoeningen - 4 mrt
2021-03-04 09:00 - 17:30 | Van der Valk Breukelen
Deze cursus belicht de literatuur achter het recent geïntroduceerde wereldwijde classificatiesysteem en dat verder strekt dan het Staging and Grading. Het gaat dieper in op de criteria voor de diagnose gezond parodontium, gingivitis, parodontitis en peri-implantitis maar ook andere parodontale afwijkingen. Hiervoor worden de achterliggende factoren voor de verschillende aandoeningen en classificaties besproken en de implicaties voor de klinische behandeling toegelicht.
Leerdoelen
De cursist:
– kent de criteria voor een gezond intact en een gezond gereduceerd parodontium
– heeft kennis van de criteria voor de diagnose gingivitis en andere gingivale afwijkingen
– begrijpt het pathofysiologisch onderscheid tussen de verschillende parodontale afwijkingen
– kent het classificatiesysteem Staging and Grading en begrijpt het flexibele karakter evan
– begrijpt wat het risicoprofiel inhoudt en wat de complicerende factoren zijn voor de therapie
– heeft kennis van de risicofactoren voor parodontitis en andere parodontale aandoeningen
– heeft kennis van de diagnose gezonde peri-implantaire weefsels, mucositis en peri-implantitis
Werkvorm
De cursus is een interactief hoorcollege, waarbij de cursist participeert en bijdraagt in de kennisuitwisseling. Daarnaast wordt de stof toegelicht met casuïstiek.
Klik hier voor meer informatie en inschrijven “Masterclass: de multicausaliteit van parodontale aandoeningen”

Maxellence – persoonlijke ontwikkelingstraining
2021-02-23 | Maxwise Trainingen, Paardeweide 16 F-G, Breda, 4824 EH, Nederland
Je werkt hard, maar het levert niet altijd op wat je had verwacht. Je bent gelukkig, maar weet dat je nog meer uit het leven kunt halen. Je hebt plannen en doelen, maar soms houdt iets je tegen. Je zelfwaardering en/of zelfvertrouwen zou wel (iets) mogen groeien. Je zou meer invloed willen hebben op je eigen gedachten, gedrag en/of gevoel. Je zou wel willen weten wat je nog meer in huis hebt. Ofwel je wilt jezelf ontwikkelen.
Maxellence staat in het teken van persoonlijk leiderschap zowel in je werk-, gezins- als persoonlijk leven. Om ervoor te zorgen dat je een (nog) hogere mate van persoonlijk welzijn creëert.
Je leert beter omgaan met jezelf, met anderen en met de omstandigheden uit het verleden, heden en toekomst, die invloed hebben op de kwaliteit van je (werkend)leven.
Tijdens de 4-daagse training (3 dagen achtereen en een terugkomdag) kun je door de unieke methode een duurzaam resultaat verwachten die toepasbaar is in je professionele en persoonlijke leven. dat zijn de volgende data: 23, 24, 25 februari & 4 maart 2021
Leerdoelen
De deelnemer:
– krijgt een hoge mate aan zelfvertrouwen en zelfwaardering
– krijgt meer energie, plezier, rust en balans
– kan makkelijker keuzes maken, eerder in actie komen voor belangrijke dingen
– kan makkelijker met confrontaties en lastige situaties omgaan
– kan makkelijker anderen en zichzelf motiveren
– kan makkelijker feedback geven
– krijgt meer grip en regie op eigen (positieve) gedachten en daardoor een goed gevoel.

Autisme in de praktijk
2021-02-04 15:00 - 21:00 | Postillion Hotel Utrecht Bunnik, Baan van Fectio 1, Bunnik, 3981 HZ, Nederland
PDD-NOS, Asperger, ASS, McDD, iedereen die werkt in de tandheelkundige praktijk komt wel kinderen tegen die zo’n ‘etiketje’ hebben. Maar niet iedereen weet dat het hier gaat om vormen van autisme. Bovendien lijkt het ene kind met PDD-NOS soms helemaal niet op het andere kind met PDD-NOS, terwijl ze toch dezelfde stoornis hebben. Hoe moet je dat begrijpen? En wat betekent dat voor de tandheelkundige praktijk? Deze cursus gaat over kinderen met autisme spectrum stoornissen (ASS). Kinderen die de wereld anders begrijpen dan wij. Kinderen voor wie de meest vanzelfsprekende dagelijkse handelingen, zoals bijvoorbeeld tanden poetsen, soms ontzettend moeilijk zijn. Omdat je bij tanden poetsen doet, en proeft en hoort en voelt tegelijk. Of omdat de handeling ‘tanden poetsen’ bestaat uit heel veel deelhandelingen. Het zijn de kinderen bij wie we kunnen gaan denken dat ze er ‘gewoon geen zin in’ hebben. Maar waarbij eigenlijk angst en onmacht een veel grotere rol spelen in hun gedrag dan onwil.

In deze cursus zullen we ons gaan verplaatsen in de denkwijze van het kind met autisme. Om op die manier naar de tandheelkundige praktijk te kijken, en naar onze eigen manier van doen. Door te merken waarin we van elkaar verschillen, kunnen we leren hoe we elkaar in contact weer kunnen vinden. Om van daaruit de behandeling samen weer op te pakken
Tijdens deze cursus krijgt u inzicht op het gebied van:

Autisme spectrum stoornissen, de verschillende vormen
Kenmerken, gedrag en gevolgen van autisme
De denkwijze van kinderen met autisme
Aanpassingen op gebied van communicatie en aanpak
Betrekken van ouders bij bijzonderheden in de praktijk

Na deze cursus kunt u:

Achterhalen of er sprake is van (een vermoeden van) een autisme spectrum stoornis
Bijzondere gedragingen van en communicatie door autistische kinderen beter plaatsen
Aanpassingen doen in uw communicatie ter bevordering van de werkrelatie
Aanpassingen doen in uw aanpak ter bevordering van de tandheelkundige behandeling
Inschatten wanneer u een behandeling zelf kunt doen of beter kunt overdragen aan een specialist

Meer informatie en inschrijven Autisme in de praktijk

Regionaal symposium: Patiëntgerichte zorg: Interprofessionele samenwerking om de mondgezondheid te verbeteren
2021-01-22 08:30 - 17:30 | Fort Altena, Tol 8, Werkendam, Noord-Brabant, 4251 PX
Organisator Fair Academy
Met 1 inhoudelijk programma reizen we in 2020 naar 5 verschillende, exclusieve locaties in het land. Leer van de inspirerende sprekers die vanuit hun eigen specialisme het thema “patiëntgerichte zorg” belichten. Ontmoet elkaar tijdens de uitgebreide lunch en geniet van de unieke, historische en trendy locaties tijdens de borrel & bite. Ik wil mensen graag in de watten leggen en houd van organiseren. Hierdoor is, in combinatie met mijn jarenlange ervaring in de mondzorg, Fair Academy ontstaan. Waar nascholing een beleving wordt. Ik ontmoet je graag op 1 van de symposia!‍
Met vriendelijke groet,
Claudia de Graaff
Sprekers
Dr. Wijnand Teeuw
Dr. Monique Danser
Prof. dr. Marco Cune
Prof. dr. Anita Visser
Dr. Peter Wetselaar
Voor wie?
Het programma is interessant voor tandartsen en mondhygiënisten. Natuurlijk zijn andere mondzorgverleners ook van harte welkom!
Het symposium is door het KRT met 5 KRT-punten geaccrediteerd en door het KRM met 6 KRM-erkende scholingspunten.
Programma
08.30-09.00 Ontvangst
09.00-09.15 Welkom
09.15 – 10.05 dr. Monique Danser: inzicht in de complexiteit: de nieuwe landelijke richtlijn parodontologie in de algemene praktijk en de nieuwe classificatie
10.05-10.55 dr. Wijnand Teeuw: Parodontologie in de algemene praktijk: Hoe hou je de regie?
10.55-11.15 Koffiepauze
11.15-12.05 dr. Peter Wetselaar: Pijn in het aangezicht, heeft u nog overzicht?
12.05-12.50 Prof. dr. Marco Cune: Restauratieve Tandheelkunde, balanceren tussen verwachtingen en prestatie.
12.50-14.00 Uitgebreide lunch met verse ingrediënten van lokale leveranciers
14.00-14.15 Sharif Tairie, oprichter Dentist For Humanity
14.15-15.05 dr. Anita Visser: Houd de zorg dan nooit op?
15.05-15.15 Samenvatting
15.15-16.00 Verrassende afsluiter
16.00-17.30 Borrel & bite met gerechtjes van het rooster en de smoker met vuurschalen die je warmhouden.
Meer informatie, andere data, locaties en inschrijven Fair Academy regionale symposia 2020

Lokale anesthesie: kindvriendelijk verdoven
2021-01-21 15:00 - 21:00 | Postillion Hotel Utrecht Bunnik, Baan van Fectio 1, Bunnik, 3981 HZ, Nederland
Het gebruik van lokale anesthesie is niet weg te denken uit de kindertandheelkunde praktijk. Met name bij kwetsbare groepen kan het geven van lokale anesthesie technisch lastig zijn. Iedereen is bekend met de maximale doseringen lokale anesthesie die gegeven mag worden aan volwassen. Echter, ook voor kinderen geldt dat er een maximale veilige dosis is. Naast de conventionele verdovingen met carpule spuit zijn er tegenwoordig ook andere, meer kindvriendelijke, technieken om melkelementen te verdoven. Daarnaast zijn er, juist ook bij kinderen, situaties welke verdoven ernstig bemoeilijkt, bijvoorbeeld MIH, DMH of pulpitis. Uit de literatuur is bekend dat het voor het voorkomen van tandartsangst zeer belangrijk is dat een behandeling pijnloos verloopt. Pijnloos behandelen kunnen we met lokale anesthesie, maar juist die lokale anesthesie kan pijn veroorzaken. Een goede techniek kan deze pijn minimaliseren.
Tijdens deze cursus krijgt u inzicht op het gebied van:

Indicaties en contra-indicaties van lokale anesthesie bij kinderen
Inzicht in de werking van lokale anesthetica
Kennis over kindvriendelijke verdovingstechnieken
Kennis alternatieve verdovingstechnieken

Na deze cursus:

Heeft u meer kennis over de indicaties en contra-indicaties voor lokale anesthesie bij kinderen
Kennis over kindvriendelijke verdovingstechnieken
Kennis over alternatieve verdovingstechnieken

Klik hier om in te schrijven voor de cursus Lokale anesthesie
