Leren kijken met je: de mond is meer dan een bak met tanden,
… waarmee we eten, praten, vrijen en de mond is een poort tussen binnen en buiten. Als je een van deze functies wil blokkeren, kan je dat doen door een klacht in de mond te ontwikkelen. Deze kan slecht voor het lichaam zijn, maar tegelijk ‘handig’ voor de patiënt. En zo’n klacht verdwijnt dan echt niet met verbeterde mondhygiëne. Daarnaast is er allerlei gedrag dat invloed heeft op de situatie in de mond, zoals de paro bij de cocaïne snuivende advocaat, of de tandgevoeligheid bij de anorexia-actrice, of de hardnekkige schimmel bij het incest-meisje. Wat je dan ziet in de mond is alleen maar een gevolg. Functionele klachten en Psychodiagnostiek: daar gaat de cursus over. En over de 3-sporen-anamnese, de methode die je helpt het verschil te zien tussen oorzaak en gevolg.
Leerdoelen
De cursist:
– kan de functionele klacht herkennen
– leert het verschil tussen classificeren en diagnosticeren
– begrijpt wat psychopathologie met klachten in de mond te maken heeft
– kan een 3-sporenanamnese (soort emotionele röntgenfoto) maken
– begrijpt wat sex, tennis en Mozart met mondheelkunde van doen hebben
– leert verwijzen
– leert gelukkig te blijven in de eigen praktijk
Werkvorm
Met plastische voorbeeldfilmpjes worden de meest voorkomende beelden verduidelijkt: de cursist leert de meest voorkomende vogels, ‘de eksters, kraaien en spreeuwen’ wel kennen. En leert over de methode hoe je hier snel achter komt, nl. met behulp van de 3-sporen-anamnese. Geen prognose zonder diagnose, en geen diagnose zonder 3-sporen-anamnese. Luisteren, vragen stellen, en vooral genieten.
Algemene informatie
Data:
M-AZK-041-3: Vrijdag 11 november en zaterdag 12 november 2022
Tijden: Vrijdag van 13.30 – 23.00 uur en zaterdag van 8.00 – 18.00 uur.
