diploma-utrecht-180

Diploma-uitreiking mondzorgkunde Hogeschool Utrecht

Op vrijdag 19 juli 2013 vond de diplomering plaats van de opleiding mondzorgkunde van de Hogeschool Utrecht. Tijdens een feestelijke bijeenkomst in de Leeuwenbergh hebben 36 studenten het diploma mondhygiënist Bachelor of Health ontvangen.
Zij werden toegesproken door de afdelingsmanager, de afstudeercoördinator, de begeleider van het afstudeertraject en een vertegenwoordiger van de Nederlandse Vereniging van Mondhygiënisten.



Lees meer over: Kennis, Scholing
dentale-kennisdagn-2013-schein-180

Henry Schein Dentale Kennisdagen – 20 en 21 sep

20 en 21 september 2013, Almere. Geheel vernieuwde opzet. Zo kunt u nog eenvoudiger kennis nemen van algemene tandheelkundige thema’s, specifieke productgerelateerde onderwerpen en oplossingen voor diverse praktijkmanagementvraagstukken.


Openingstijden Dentale Kennisdagen

Vrijdag 20 september: 10.00 – 20.00 uur
Zaterdag 21 september: 09.00 – 18.00 uur

Adres
Henry Schein Dental
Veluwezoom 16
1327 AG Almere

Lees meer over: Kennis, Scholing
autisme

Tandartsen delen kennis over behandeling patiënten met autisme

Het tandheelkundige team van ’s Heeren Loo, een organisatie die mensen met een verstandelijke beperking ondersteunt, gaat hun kennis over behandeling van autistische patiënten delen met collega’s via onder andere een symposium, meldt het Noordhollands dagblad.

Dit symposium wordt op donderdag 19 september gehouden in Schagen. Het symposium wordt georganiseerd als afscheidskado voor Jan Elhorst die binnenkort met pensioen gaat na een carrière als tandarts in de gehandicaptenzorg. Hij werkte onder andere in het Centrum Bijzondere Tandheelkunde Noorderhaven waar cliënten van de instelling worden behandeld en ook kinderen en volwassen met een verstandelijke beperking die doorverwezen worden door tandartsen uit de omgeving.

Elhorst ontwikkelde samen met zijn assistent Anja Klein en orthopedagoge Ellen van der Linde een aangepaste behandelwijze van autistische patiënten. Om zijn kennis te delen heeft Elhorst een landelijke werkgroep opgericht die verbonden is aan de organisaties van kindertandartsen en tandartsen uit de gehandicaptenzorg.

Bron:
Noordhollands Dagblad

Lees meer over: Kennis, Scholing

Slechts 14,7% kandidaten slaagt voor toelatingsexamen (tand)arts in België

Minder dan één op de vijf kandidaten die deelnamen aan het toelatingsexamen voor arts en tandarts in België is geslaagd. Dit meldt De Standaard. 695 kandidaten deden het examen met succes wat neerkomt op 14,7% van het aantal deelnemers. In 2012 lag dit met 16,6% geslaagden hoger dan dit jaar.

De komende jaren dreigt er in België een tekort aan tandartsen te ontstaan doordat veel oudere tandartsen met pensioen gaan. Ook kiezen te weinig studenten voor de opleiding tandheelkunde.

Volgens de voorzitter van de examencommissie moeten de universiteiten en de overheid de studie aantrekkelijker maken voor studenten.

Bron:
De Standaard

Lees meer over: Kennis, Scholing

Hoger Praktijkmanagement, Edin

Algemeen
Vooropleiding: relevante-ervaring
Doelgroepen: Praktijkeigenaar, praktijkmanager, tandarts
In samenwerking met: Medisch Ondernemen

In de opleiding Hoger Praktijkmanagement gaan studenten aan de hand van de thema’s ‘Personeel’, ‘Financieel’, ‘Organisatie’, ‘Onderhoud’ en ‘Communicatie’ aan de slag met een tactisch plan voor de eigen praktijk. Er wordt nagedacht hoe deze vijf aspecten van de praktijk op de lange termijn ingevuld en onderhouden moeten worden. Zo zal de student onder andere leren inschatten waar het goed en waar het niet goed gaat qua strategie en kwaliteit binnen de praktijk. Ze worden in staat gesteld om op een abstracte manier te beoordelen waar de oorzaken en de oplossingen voor de mogelijke hiaten liggen.

Leerdoelen
Tijdens de opleiding worden vijf centrale thema’s behandeld. Binnen deze thema’s komen verscheidene onderwerpen aan bod.

  1. Personeelsmanagement
  2. Operationeel management
  3. Financieel management
  4. Communicatie
  5. Opstellen van een vestigingsplan

Data en onderdelen
11-09-2013 (19:00) Kick off
12-09-2013 (14:00) Strategisch management
26-09-2013 (14:00) Communicatie
10-10-2013 (14:00) Kwaliteit
07-11-2013 (14:00) Personeelmanagement
21-11-2013 (14:00) Financieel management
12-12-2013 (14:00) Afsluiting

 

Lees meer over: Kennis, Scholing
studenten

ANT stelt Van Nouhuysbeurs beschikbaar

De Associatie Nederlandse Tandartsen (ANT) start in het studiejaar 2013/2014 met het uitreiken van de Van Nouhuysbeurs. Deze beurs is bedoeld voor studenten Tandheelkunde die tijdens hun studie in het buitenland een stage lopen. De beurs is vernoemd naar Herman van Nouhuys, oprichter en erelid van de ANT.

Praktijkervaring
De ANT vindt het belangrijk dat studenten voldoende praktijkervaring opdoen tijdens hun studie. Een stage in het buitenland biedt studenten bovendien een goede mogelijkheid om door een andere bril te kijken. De ANT stelt daarom jaarlijks per faculteit Tandheelkunde twee beurzen van € 500 beschikbaar. De studenten die in aanmerking kunnen komen voor een beurs dienen zowel lid te zijn van de ANT als van de studentenvereniging van hun faculteit. Dat zijn Archigenes Groningen, Favervuta Amsterdam of de Tandheelkundige Faculteitsvereniging Nijmegen. Eén van de zes studenten die wordt uitverkozen, kan bovendien nog een extra aanvullende beurs winnen van € 500.

Naamgever
De naamgever aan de beurs, Herman van Nouhuys, is in 1973 afgestudeerd aan de Rijksuniversiteit van Utrecht. In zijn loopbaan is Van Nouhuys bij verschillende buitenlandse projecten betrokken geweest, onder andere bij het opzetten van een opleidingscentrum voor jeugdtandverzorging in Suriname. In 2008 heeft hij de tandheelkundige verzorging van kinderen in een weeshuis in Cambodja opgezet. Hij is daar nog steeds actief. ‘Mede vanwege mijn eigen werkervaring in het buitenland heb ik veel waardering voor het ANT initiatief om studenten te sponsoren die in het buitenland een stage lopen. Het is goed om dat te stimuleren. Dat de ANT mijn naam daaraan verbindt, ervaar ik als een eer’.

Bron:
ANT

Lees meer over: Kennis, Scholing

Cursusdag DentalFit voor vrouwen in de tandheelkunde

Grip op gezond en klachtenvrij werken. Kiest u voor fit werken? Deze inspirerende cursusdag voor vrouwen in de tandheelkunde besteedt vanuit verschillende invalshoeken uitgebreid aandacht aan het voorkomen en oplossen van werkgerelateerde klachten.

Cursusdag DentalFit voor vrouwen in de tandheelkunde
Elke dag ondervinden we fysieke, mentale en sociale belasting in werk en privé. Wanneer de totale belasting te hoog wordt, kan dat leiden tot fysieke en mentale klachten. In de tandheelkundige beroepsgroepen zien we dat vooral vrouwen hier veel mee te maken hebben. Naast aanpassingen in ergonomie en leren omgaan met stressoren, kan gezond bewegen helpen om de balans tussen belasting en belastbaarheid te bewaren of te herstellen.

Lees meer

 

Lees meer over: Kennis, Scholing

Britse studenten oefenen boren met nieuw 3D-programma

Tandheelkunde studenten van de universiteit Leeds Dental Institute oefenen sinds kort met een nieuwe 3D-simulatie techniek waarmee zij kunnen boren bij virtuele patiënten, meldt Dentistry.

De techologie moet voor studenten de stap overbruggen tussen het de theorie en het moment van behandelen van echte patiënten.
De virtuele mond heeft een vibrerende technologie die vergelijkbaar is met simulatoren voor pilotentrainingen en vibrerende hand controllers van computer games.

Bij het boren van de tanden geeft de virtuele mond feedback aan de studenten waardoor zij het verschil voelen tussen boren in gezond glazuur en op plaatsen met tandbederf. De weerstand leert studenten hoeveel druk zij kunnen toepassen bij het boren.

De universiteit van Leeds heeft voldoende ‘virtuele monden’ aangeschaft om elke student regelmatig te laten oefenen.

He said: ‘Up until now, students have practiced using a phantom head. You need these to help you get to grips with what it’s like to have a real patient in front of you. But it’s still a big step to then drill into someone’s teeth for the first time. Dentistry is all about skill, dexterity and most importantly, practice. So having a virtual mouth to test and perfect your skills on, time and time again, means our students are going to be very well practiced before they treat a patient.’

The virtual environment also allows dental students to play back what they’ve done, examine their technique, analyse how successful they were and identify areas for improvement.

It also prepares students for a wider range of dental procedures, building up more complex cases than a phantom head can offer, such as tackling decay on a single tooth through to opening teeth for root canal treatment.

He added: ‘The students who have trialled the virtual mouths have already appreciated the very realistic experience it offers, even down to working with a tongue that reacts to your touch. This technology presents a huge step forward in the way dentistry students will master their training.’

Lees meer over: Kennis, Restaureren, Scholing, Thema A-Z

In september weer start applicatiejaar Tandheelkunde voor mondhygiënisten

ACTA start medio september weer het applicatiejaar Tandheelkunde voor studenten met een bachelordiploma Mondzorgkunde. Tot en met 1 juni 2013 is aanmelding mogelijk.

 

Lees meer over: Kennis, Mondhygiëne, Scholing, Thema A-Z

Röntgen voor tandartsassistenten | Edin

Na deze cursus kun je op een verantwoorde wijze werken met röntgenstraling in de tandartspraktijk. Ook beheers je de richtlijnen omtrent stralingbescherming.

Radiodiagnostiek is een belangrijk hulpmiddel om de juiste diagnose te stellen in de tandheelkunde. Onder radiodiagnostiek wordt verstaan het maken, ontwikkelen en interpreteren van röntgenfoto’s.

Theoretische kennis en praktische vaardigheden zijn nodig om op een verantwoorde wijze te werken met röntgenstraling binnen de gezondheidszorg. Ook moet je kennis hebben van stralingbescherming (richtlijnen van de Europese commissie en het Besluit Stralingsbescherming van de Kernenergiewet).

Lees meer over: Kennis, Scholing

Opleiding Praktijkmanager | Edin

Deze opleiding is speciaal ontwikkeld voor praktijkmanagers die praktische kennis, inzicht en vaardigheden willen opdoen als de spil van de praktijk. Deze opleiding is een goede keuze voor praktijkmanagers die een opleiding op MBO-niveau hebben afgerond en minimaal één jaar werkzaam zijn in de praktijk. Cursisten die de opleiding ‘Assistent met managementtaken’ zijn direct toelaatbaar voor deze opleiding.

Lees meer over: Kennis, Scholing

Flexopleiding Preventieassistent | Edin

Flexibiliteit staat voorop in deze opleiding tot Preventieassistent. In deze opleiding wordt individuele begeleiding tijdens lessen in eigen praktijk gecombineerd met e-Learning modules.

Daarnaast kunnen cursisten met de opleiding beginnen wanneer ze dat willen.De cursist kan kiezen uit drie lesschema’s die verschillen in snelheid. Gemiddeld duurt deze opleiding 27 weken. Tijdens de praktijkdagen komt de docent naar de praktijk van de cursist. Geen reistijden meer,100% aandacht en werken in de eigen omgeving.De deelnemende cursist wordt opgeleid tot een zelfstandig werkzame Preventieassistent.

Lees meer over: Kennis, Scholing

Meer care, minder cure

Willen we mondziekten terugdringen, dan moeten we aan preventie doen. Wat meer care, en minder cure.

Mondziekten, zoals tandbederf en botafbraak hebben veel te maken met leefstijl. Ze kunnen niet worden uitgebannen, maar zeker wel verminderd door gezonder te leven. In de dagelijkse praktijk wordt echter nog steeds veel aan curatie gedaan en een stuk minder aan preventie.

Wat moet er anders?
“Dit zou omgedraaid moeten zijn”, stelt ACTA-docent H.P. Wiegman in zijn presentatie De zorgverlener als procesbegeleider en personal coach. ”We doen niet genoeg en niet goed genoeg aan preventie, maar wellicht maken de nieuwe codes een verschil.”

Hoe vaker men naar de tandarts gaat, hoe meer er wordt gevuld. Misschien geven we te veel (demotiverende?) instructies en motiveren we te weinig. Of moet er meer aan vroegdiagnostiek gedaan worden, risico-inschatting en aan individuele ondersteuning? Maar gaan mensen überhaupt wel naar de tandarts om hun gedrag te (laten) veranderen?

PMO
Uit onderzoek blijkt dat het helpt om te motiveren en te ondersteunen op basis van vroegdiagnostiek en risico-inschatting. Maar patiënten komen om hun gebit te laten repareren of schoonmaken, niet om een instructie te krijgen en een gesprek te hebben.
“We kampen met een imagoprobleem”, zegt Wiegman. “Het beeld dat de patiënt van ons heeft, moet worden omgebogen.
Ook het perspectief van waaruit we het periodieke mondonderzoek doen, moet veranderen. We moeten niet gaan zoeken wat we moeten repareren, maar we moeten mondziekten in een vroeg stadium opsporen. Op een zodanige wijze dat slechts minimale preventieve en/of zo min mogelijk curatieve interventies nodig zijn om verdere progressie te voorkomen. Pas dan valt de controle echt onder ‘care’.”

Een PMO vanuit een preventief perspectief ziet er beknopt als volgt uit:

  • Onderzoek, diagnostiek en in kaart brengen van (risico op) mondziekten
  • Communicatie, terugkoppeling en voorlichting daarover
  • Vastleggen van relevante bevindingen
  • Bepalen van de individuele termijn van het vervolgonderzoek

Heel wat anders dus dan de manier waarop de code A111 (periodieke controle) staat omschreven. Wiegman: “Die prestatiebeschrijving past beter bij het opstellen van een schaderapport, om met Cor van Loveren te spreken.”

Zorgdoel
Wiegman schetst de benodigde stappen van minder cure naar meer care.
Er zal een zorgplan moeten worden opgesteld. Stel diagnoses en spreek een doel af met de patiënt. Hou in de gaten of je op koers ligt. Het zorgdoel is hierbij iets anders dan de wens van de patiënt. De wens mag dan irreëel, maar het doel moet realistisch zijn.
Bij het halen van het zorgdoel is preventie heel belangrijk en dus het veranderen van gedrag/leefstijl. Om dit te bewerkstelligen zal er gebruik gemaakt moeten worden van Motivational Interviewing.
Per keer moet worden bekeken of de processen (zoals die van cariës en parodontitis) onder controle zijn en of het risicoprofiel hetzelfde is gebleven. Iemand die bijvoorbeeld zwanger is of in scheiding ligt, krijgt een ander risicoprofiel. Bekijk ook of de taakverdelingen nog juist zijn. Het bovenstaande valt allemaal onder care. “De laatste vraag die de mondzorger zich moet stellen, is of er herstel nodig is. Want dit valt onder cure.”

Door: Lieneke Steverink-Jorna

Bron:
Cursus Preventie; onderkennen en ondervangen van risico, ACTA- nascholingsprogramma Quality Practice, 2012

Lees meer over: Kennis, Scholing
studenten

Studie Tandheelkunde gecombineerd met Economie in VS

De universiteit van West Virginia combineert de studie Tandheelkunde met Economie via een MBA-aanvulling. West Virginia University is hiermee één van de acht tandheelkunde opleidingen die deze combinatie biedt. Dit meldt de State of Journal.

‘De zakelijke aspecten van tandheelkunde worden voornamelijk in de praktijk geleerd, via mentoren die nieuwe medewerkers in de praktijk opleiden’, zegt David Felton, decaan van de School of Dentistry. ‘De vraag naar zakelijke inzicht in de dentale praktijk, wordt steeds belangrijker. De samenwerking tussen de studies geeft tandheelkunde studenten extra bagage die zij bij meeste andere tandheelkunde studies niet meekrijgen.’

De nieuwe studie start in 2013. De tandheelkunde studenten volgen in een extra vijfde jaar een MBA-programma. Van de 58 tandheelkunde opleidingen in de Verenigde Staten bieden er slechts zeven momenteel een MBA-aanvulling.

Lees meer over: Kennis, Scholing

Cursus: De tandarts aan de leiding

De tandarts heeft verschillende rollen. Hij of zij is arts, voorlichter, ondernemer en leidinggevende. In deze praktische cursus staat de rol van de tandarts als leidinggevende centraal.

Lees meer over: Kennis, Scholing

ACTA-docent ontvangt prijs voor bijdrage aan tandheelkundig onderwijs

Universitair hoofddocent Ronald Gorter (Sociale Tandheelkunde ACTA) heeft op het congres van de Association for Dental Education in Europe de ‘Excellence in Dental Education Award’ ontvangen.

De Excellence in Dental Education Award wordt elk jaar uitgereikt tijdens het congres van de Association for Dental Education in Europe (ADEE). De prijs gaat naar wetenschappelijk personeel dat een belangrijke bijdrage heeft geleverd aan tandheelkundig onderwijs op nationaal en internationaal gebied. Het is dus een teken van internationale erkenning op het gebied van tandheelkundig onderwijs. Doel van de award is het promoten en belonen van hoogstaand leren en onderwijzen op het gebied van de tandheelkunde.
Het congres van de ADEE vond dit jaar plaats in Lyon in Frankrijk. Het thema was Evidence based dentistry: from bench to clinic.

Bron:
ACTA

Lees meer over: Kennis, Scholing

Nieuw: Dentale agenda op dental INFO

Vanaf nu vindt u op dental INFO een uitgebreide agenda met dentale cursussen, congressen en evenementen.
De agenda is onderverdeeld in rubrieken voor tandartsen, mondhygiënisten en (preventie)assistenten. 

Bekijk agenda tandartsen

Bekijk agenda mondhygiënisten

Bekijk agenda (preventie)assistenten

Bekijk agenda België


Tip
Heeft u een tip voor een cursus, congres of evenement? Laat het ons weten via info@dentalinfo.nl

 

Lees meer over: Kennis, Scholing

NVT congres: Het gat, 2 november in Zeist

Waarom HET GAT op 2 november in Zeist bezoeken ?
Omdat u vast wel eens voor een donker gat staat.

U ziet in uw praktijk een grote verscheidenheid aan gaten. Wat voor de één een gat is, is voor de ander een gaatje, onder andere afhankelijk van uw patiëntenpopulatie. Gaten in het melkgebit, een gat naast een restauratie, een gat in de processus, gaten in de tandenrij…. Discussies over gaten kunnen alle kanten op. Afhankelijk van uw preventief beleid, uw conserverende blik, uw restauratieve, prothetische, orthodontische, implantologische en/of chirurgische inzichten is er voor elk gat wel een oplossing te bedenken. Kortom, veel vragen over HET GAT en een scala aan mogelijke oplossingen gebundeld op een leerzame, interactieve NVTcongresdag te Zeist.

Sprekers
Cor van Loveren, Arie Riem, Erwin Berkhout, Jacques Baart, Ronnie Goené, Bart Polder en Martijn Moolenaar.

Programma
Vanaf 07.45 uur Registratie geopend
08.00 – 08.45 uur Algemene Vergadering van de NVT
09.15 uur Opening door de voorzitter van de NVT Willeke Sanderink
09.20 – 09.30 uur Inleiding programma
09.30 – 10.15 uur Gat door cariës: nieuws van het front, Cor van Loveren
10.15 – 11.00 uur Gat in de melkkies: restaureren of alleen excaveren? Arie Riem
11.00 – 11.30 uur Pauze
11.30 – 12.30 uur Gat op de röntgenfoto. Van rechtvaardiging van röntgendiagnostiek tot behandelbeslissing, Erwin Berkhout
12.30 – 12.40 uur NTvT prijs
12.40 – 13.00 uur WTA HD prijs
13.00 – 14.00 uur Lunch
14.00 – 15.00 uur Gat in het kaakbot: atraumatisch extraheren en socket preserveren, Ronnie Goené en Jacques Baart
15.00 – 15.30 uur Pauze
15.30 – 16.15 uur Gat in de tanden rij: wat kunnen we met orthodontie, Bart Polder
16.15 – 17.00 uur Gat sluiten: implantologie-prothetisch? Martijn Moolenaar
17.00 – 17.25 uur Discussie
17.25 – 17.30 uur Afsluiting Willeke Sanderink
17.30 – 18.30 uur Afsluitende borrel

Doelgroep

  • Tandarts algemeen practicus en gedifferentieerde tandarts
  • Mondhygiënist
  • Tandtechnicus

Leerdoelen
Na afloop van het congres heeft u meer inzicht in:

  • Advies cariës preventie
  • Gedocumenteerd supervised
  • Neglect of restaureren
  • Frequentie röntgendiagnostiek en verschuiving beslismoment non-)invasieve benadering
  • Overwegingen orthodontie versus implantologie
  • (A-)traumatisch extraheren en socket preserveren

Accreditatie
Voor dit NVT congres ontvangt u 6 punten plus 2 Q punten. Totaal 8 punten.

Meer informatie en inschrijven
Bekijk het informatieleaflet
NVT.nu


Download brochure congres-het-gat-2-november-2012.pdf
Lees meer over: Kennis, Scholing

ROC Eindhoven start opleiding sterilisatiemedewerker in de mondzorg

In 2011 sloot de Inspectie voor de Gezondheidszorg (IGZ) 10 tandartsenpraktijken wegens slechte hygiëne. Twee tandartspraktijken werden onder verscherpt toezicht gesteld. Peter Spijkers, manager van vijf tandartsenpraktijken in Noord-Brabant en Limburg, heeft daarom in samenwerking met ROC Eindhoven de opleiding tot sterilisatiemedewerker in de mondzorg opgezet.

De inspectie op bezoek
De gesloten praktijken werkten volgens het IGZ niet volgens de zogenoemde WIP-richtlijn voor infectiepreventie. Spijkers, die zelf regelmatig contact heeft met de inspectie, herkent het probleem. ‘Onder het assisterend personeel is er onvoldoende kennis over de WIP-richtlijnen en hoe en waarom instrumenten gesteriliseerd moeten worden’, aldus Spijkers die door middel van de opleiding vooral het bewustzijn over het belang van steriliseren in de mondzorg wil vergroten.

Tot op heden bestond enkel de mogelijkheid om medewerkers een 1,5 jaar durende opleiding te laten volgen tot Medewerker Steriele Medische Hulpmiddelen. Deze is niet specifiek gericht op infectiepreventie in de mondzorg, maar beslaat de gehele medische zorg. ‘Een dure, onnodig lange opleiding,’ zegt Spijkers, ‘terwijl de tandartsenpraktijk zo snel mogelijk de kwaliteit van de zorg moet verbeteren.’

Bijscholen op hygiëne en veiligheid
In september gaat de eerste lichting cursisten van start op het ROC Eindhoven, School voor de Zorgsector. De opleiding zal 12 weken duren en besteedt met name aandacht aan de technische en wettelijke aspecten met betrekking tot het reinigen, desinfecteren en steriliseren van medische hulpmiddelen in de tandartspraktijk. Ook wordt in deze cursus ingegaan op reinigingsprocedures en werken volgens het protocol. Op dit moment zijn er nog een aantal plaatsen beschikbaar, maar Spijkers verwacht dat de cursussen snel vol zullen lopen.

Lees meer over: Kennis, Praktijkhygiëne, Scholing, Thema A-Z

Congres Embouchure: ademhaling en mondgebied bij blazers en zangers

Zo’n 10% van de bevolking doet iets aan muziek of dans. 70% van de blazers en 60% van de zangers ondervinden beperkingen hierbij. Bij deze groep doen zich veel tandheelkundige vragen voor, bijvoorbeeld:

– Wanneer moet je het gebit bij blazers aanpassen omdat het het spelen negatief beïnvloedt?
– Wat te doen met een beugel bij een puber die muziek maken als favoriete tijdsbesteding heeft of zelfs naar het conservatorium wil?

Veel tandartsen en docenten muziek worstelen met deze vragen en hebben hier geen criteria voor. Ook is vaak niet bekend dat de tandheelkundige problemen niet op zichzelf staan maar dat deze gekoppeld zijn aan bijvoorbeeld problemen in het hals-, nek- en schoudergebied wat niet het werkveld is van de tandheelkundige.

Congres Embouchure, 2 november, Beesterzwaag
Op 2 november zal wordt een internationaal congres over embouchure, ademsteun en zang, gehouden met bijdragen van  hoogleraren en topartiesten uit heel Europa.

Dé Duitse expert op dit gebied, Götz Methfessel, kaakchirurg/tandarts uit Berlijn, houdt een voordracht over tandheelkunde bij musici. Het congres wordt georganiseerd door Revalidatie Friesland, Stichting Sailing Brass en het conservatorium Groningen onder auspiciën van de Nederlandse Vereniging voor Dans en Muziekgeneeskunde (NVDMG), de jongste loot aan de KNMG-boom.

Meer informatie en inschrijven voor het congres
Bekijk het congresleaflet
Bekijk de website over embouchure



Download brochure flyer-muzieksymposium-310512[1].pdf
Lees meer over: Kennis, Scholing